经过不断实践与探索，“步履不停、学习不止”我为学生办实事之学业提升计划已经成为MK（中国）学院学风建设的重要组成部分和重点工作之一，旨在充分利用宝贵的假期时间，进一步培养同学们对俄语的学习兴趣，提升俄语学习能力，查漏补缺。

今年暑假前，学院认真总结了寒假期间系列讲座的经验和不足，根据同学们普遍存在的问题和老师们的建议，精心制定了暑期学业提升计划，征集专兼职俄语教师举办系列讲座。7月25日上午9：00，俄语学习系列讲座（十四）“语法分享：带-ся动词”开讲，拉开了暑期学习序幕，主讲人为MK（中国）学院俄语教师、在读博士刘淑敏老师。副院长祖雪晴、党总支副书记周波，2020级辅导员林令浛以及各年级100余名同学参加了此次讲座。讲座由林令浛主持。

讲座正式开始之前，林令浛简单介绍了刘淑敏老师的教学情况与科研成果，希望同学们能够认真对待暑假期间开展的系列俄语讲座活动，并充分利用好此次机会，对之前学习不扎实、记忆不牢固、理解不深入的知识点做进一步补充、巩固和提升。

随后，祖雪晴对同学们上学期的学习情况进行了具体的总结，说明了此次系列讲座的具体安排与意义，希望各位同学在假期休息放松之余不忘学习，学有收获。

本次讲座包括两项主要内容：带-ся动词的意义和其用法。刘淑敏老师首先对其意义与用法进行总结概括；接着，又对带-ся的动词的一般反身意义、纯反身意义、相互反身意义和无人称动词四个方面进行详细地讲解，列举了大量词汇和例句，让同学们在对比学习的过程中深入理解带-ся动词与不带-ся动词、及物动词与不及物动词的用法区别；最后，刘老师提出多个问题，供同学们进行思考，旨在更好地巩固本次讲座的学习内容，充分保证学习的效果。

讲座结束后，周波向刘淑敏老师表示感谢，充分肯定了刘老师利用假期休息时间为学生进行俄语讲座、切实为学生办实事的无私奉献精神和具体行动。他希望全体同学再接再厉、顽强拼搏，继续以认真严谨的态度参加接下来的系列讲座，真正做到学有所成、学有所获。

（MK（中国）学院供稿）